VARINIA OVIEDO TREJO RECURSO DE INFORMACION Hoy por hoy las personas tenemos acceso a mucha información y lo que es más importante la utilización de ella en nuestras vidas constituyéndose en una experiencia vital por lo que el conocimiento se convierte en un recurso muy importante en la cotidianidad. La red, internet y los demás servicios que permiten el acceso a la información han hecho más una transmisión de información y mediación de desarrollo en procesos y modos de pensamiento dando lugar a procesos de recreación cultural y de construcción del conocimiento. Podemos decir que una sociedad de la información es una sociedad en la que la creación, distribución y manipulación de la información forman parte importante de las actividades culturales y económicas. Actualmente nos desenvolvemos en la sociedad de la información, es un hecho real, y las transformaciones que en ella han ocurrido son producto del desarrollo de la tecnología y la incorporación de esta a la vida de las personas. A partir de esto se evidencia que existe una relación entre la tecnología y la sociedad. La tecnología se ha convertido en la propulsora de la sociedad de la información y comunicación, sin ella no sería posible esta interacción, la presencia de la tecnología en el desarrollo social se desarrolla con el predominio de la sociedad de la información. Siendo las características fundamentales: La velocidad y la capacidad; éstas han hecho que a la sociedad actual se le denomine de la información y comunicación. La velocidad con que la tecnología se ha desarrollado ha permitido superar las limitaciones físicas humanas, la distancia o el espacio físico entre los interlocutores y los afectos comunicativos. El cambio hacia la sociedad de la información se produce a una velocidad tal que la persona solo podría adaptarse si la sociedad de la información convierte a la sociedad del aprendizaje en forma permanente. Estamos bien informados pero realmente sobreviviremos los que logremos desarrollar las mejores estrategias y procesos que brinden una correcta utilización de esa información Entonces los requerimientos para desenvolvernos en este ambiente son los elementos que nos incluirán o excluirán de diferentes ambientes, grupos o sociedades. Y si estos requisitos dirigidos hacia la docencia podemos decir que cada docente debe poseer: -Capacidad para aprender, comprender, manejar los contenidos de las TIC, para consumir correctamente los mensajes generados y representados por ellas, entonces estaremos educando para la formación y la comunicación. -Conocimientos sobre diferentes formas de enseñar aplicando las tecnologías en distintas áreas y disciplinas debido a que cada una puede tener una forma distinta para ser abordada, construida y presentada en el aula, las mismas que pueden solicitar un soporte tecnológico específico de comunicación y tratamiento de la información. -Conocimientos organizativos y didácticos sobre el uso de las TICS en la planificación de aula y de centro, ya que en ocasiones están infrautilizados debido a la mala gestión, administración, desconocimiento o al desajuste de los nuevos recursos con nuestras metodologías usuales. -Conocimientos teórico-prácticos para analizar, comprender y tomar decisiones en los procesos de enseñanza aprendizaje con las TIC es decir una formación para su uso e integración. -Conocimientos válidos para la selección de materiales y conocimientos técnicos suficientes para rehacerlos y estructurarlos en base a las necesidades.. Los perfiles va a variar por lo que los docentes debemos aprovechar todos los recursos, lo que hará que se creen nuevos modelos de aprendizaje, nuevos procedimientos, nuevas estrategias, nuevos esquemas de pensamiento, es decir un cambio en lo explícito y lo implícito para que la educación sea un proceso deconstrucción a través de la comunicación y no de exclusión. CONCLUSIONES Vemos que existe y siempre ha existido una relación estrecha entre la tecnología y el uso de esta, con las sociedades en las cuales dicha tecnología se incorpora. Esta relación produce cambios significativos en las sociedades, cambiando incluso los hábitos de vida de las personas de manera marcada e importante y me refiero a cambios de valor, no a los cambios que se dan por si mismo o por la creación de falsas y necesidades, sino cambios que realmente influyen en la situación de salud, seguridad, y progreso tanto psicológico, cultural, emocional, social y económico de los individuos.